Französisch lernen – ausgezeichnet!

10.07.2016

37 Schülerinnen und Schüler des Rahdener Gymnasiums erhalten Sprachdiplom

Kurz vor den Sommerferien konnten 37 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Rahden ihr Sprachdiplom DELF entgegennehmen. Mit dieser Auszeichnung (Diplôme d'Etudes en Langue Française) bescheinigt das französische Schulministerium den Schülerinnen und Schülern ihre Fähigkeiten, sich in der französischen Sprache zu verständigen. Die Prüfungen werden auf vier unterschiedlichen Niveaus durchgeführt. Neben schriftlichen Aufgaben Anfang des Jahres im Rahdener Gymnasium mussten sich die Gymnasiasten dazu auch einer mündlichen Prüfung unterziehen. Dafür trafen sie sich in diesem Jahr in Spenge.
Wie die anderen Schülerinnen und Schüler war Denise Pape aus der 7. Jahrgangsstufe bei den Gesprächen mit den Beauftragten des Institut français aufgefordert, Dinge des täglichen Lebens auf Französisch zu besprechen: „Ich sollte an einer französischen Schule in der Kantine essen und alles Nötige mit dem Sekretariat klären.“
Für Linda Röhling aus der Klasse 8 sorgten die Aufgaben und Gespräche mit den Franzosen für keine großen Überraschungen mehr: Sie war schon zum zweiten Mal dabei. „Es hat wieder Spaß gemacht“, meint sie rückblickend. „Schön, dass es gut geklappt hat.“
Für die Schülerinnen und Schüler haben sich die Anstrengungen gelohnt: Schwarz auf Weiß können sie nun mit einer offiziellen Urkunde des französischen Staates ihre Sprachkenntnisse nachweisen. Gerade bei Bewerbungen ist das sicher kein Nachteil – gleichzeitig aber auch ein Beleg für die erfolgreiche Sprachvermittlung am Rahdener Gymnasium.

Früh übt sich…

09.07.2016

Klasse 9b gestaltet "MINT-Vormittag" im Ev. Kindergarten Sonnenstrahl

Bitte nicht stören! Ein konzentrierter Nachwuchsforscher bei der Arbeit:)

Einen Vormittag der besonderen Art erlebten jüngst zwei Gruppen des Ev. Kindergartens Sonnenstrahl. Am Montag, den 04.07.2016, war die Klasse 9b des benachbarten Gymnasiums zu Gast und hatte gleich eine ganze Reihe naturwissenschaftlicher Experimente mitgebracht. Es galt, Antworten zu finden auf Fragen wie: „Kann man mit Sonnenstrahlen Tee kochen?“, „Wie viele Wassertropfen passen auf eine 5 Cent-Münze?“ oder „Wie funktionieren optische Täuschungen?“.

Da die Kleinen bei den verschiedenen Versuchen (fast) alles selbst ausprobieren konnten, war es ihnen möglich, so manch faszinierendes Phänomen der Natur genau zu beobachten und zu verstehen. Die Gymnasiasten, die die oftmals sehr pfiffigen Experimente zuvor im Unterricht konzipiert hatten, leiteten die Kindergartenkinder an und unterstützten sie dort, wo es nötig war.

Den Abschluss des gelungenen Vormittags bildete ein gemeinsames Teetrinken aller Beteiligten mit Tee aus dem Solarkocher sowie das bekannte Cola-Mentos-Experiment mit haushoher Fontäne. Ein besonderer Dank gebührt der Leiterin des Kindergartens, Frau Kaspelherr, und ihren Kolleginnen, die den Schülerinnen (die Klasse 9b besteht ausschließlich aus Mädchen) nicht nur mit Rat und Tat zur Seite standen, sondern zwischendurch auch noch für eine Stärkung sorgten.

„Chemie – die stimmt!“ – Deutschlandfinale mit Rahdener Beteiligung

08.07.2016

In der zweiten Juniwoche trafen sich alle Schülerinnen und Schüler, die sich über die Landesrunden des „Chemie – die stimmt!“-Wettbewerbs qualifiziert hatten, in der alten Dom- und Universitätsstadt Merseburg zur Bundesrunde. Mit Sebastian-Philip Harris (EF), der als Zweitbester NRWs im Frühjahr dieses Jahres das Ticket gelöst hatte, war auch das Gymnasium Rahden vertreten.

In der viertägigen Finalrunde mussten die Teilnehmer/-innen sowohl ihre theoretischen als auch ihre praktischen Kenntnisse im Prüfungsmodus zeigen. Daneben blieb aber auch noch Zeit, um Kontakte zu knüpfen, die örtlichen Sehenswürdigkeiten und die Universität kennenzulernen oder einfach mal nur durchzuschnaufen.

Am Ende belegte Sebastian mit seiner Gruppe einen hervorragenden 2. Platz. Des Weiteren erhielt er für den zeitgleich laufenden IChO-Wettbewerb (Internationale Chemieolympiade) einen Buchpreis für seine besonders guten Leistungen in der 2. Runde. Wir gratulieren ganz herzlich!

Rahdener Robotik-Teams räumen kräftig ab

06.07.2016

Erneute Qualifikation für das Weltfinale der World Robot Olympiad (WRO) in Neu-Delhi krönt überaus erfolgreiche Robotik-Saison

Unter der Schirmherrschaft von Prof. Dr. Johanna Wanka (Bundesministerin für Bildung und Forschung) fand am 17.06. und 18.06.2016 das Deutschlandfinale der World Robot Olympiad (WRO) in Ludwigshafen statt. Insgesamt nahmen 74 Teams aus unterschiedlichen Wettbewerbskategorien an dem großen Finale teil. Eines davon war das Football-Team des Gymnasiums Rahden. Der Einzug in das Deutschlandfinale war die Belohnung für die Arbeit der vergangenen Monate. Die Schüler hatten ihre Roboter geplant, gebaut, programmiert und ständig weiterentwickelt. „Die Vorbereitung auf das Finale war sehr interessant und hat viel Spaß gemacht, auch wenn es kurz vor dem Wettbewerb häufig bis tief in die Nacht ging!", so Mattis und Luca einstimmig. In Ludwigshafen mussten die Roboter gegen Konkurrenz aus dem gesamten Bundesgebiet antreten. Wie beim normalen Fußball gewinnt auch beim Roboter-Fußball die Mannschaft, die die meisten Tore erzielt hat. Nach insgesamt sieben mitreißenden Spielen belegten die Rahdener den 2. Platz und qualifizierten sich damit für das Weltfinale, das vom 25. - 27. November 2016 in Neu-Delhi, Indien, stattfinden wird.

Nur eine Woche später, am 25.06.2016, musste ein achtköpfiges Mädchenteam unserer Schule in Mülheim an der Ruhr beim Finale des zdi-Wettbewerbs antreten. Die Mädchen zeigten hier eine Aufführung ihrer selbsterdachten Roboter-Choreografie zum Thema „Wege ins Studium und in den Beruf“ (vgl. Homepage-Beitrag vom 09.06.). Nach der Hälfte des Wettbewerbs lagen Sie punktgleich mit zwei weiteren Teams auf dem ersten Platz, am Ende reichte es dann zum Bronze-Rang.

Und als ob all das noch nicht genug wäre, fand vom 30.06. bis zum 04.07. auf dem Messegelände in Leipzig auch noch das 20. Weltfinale des RoboCups statt – natürlich mit Rahdener Beteiligung! Wir waren mit einem Team in der Kategorie „Soccer Light Weight League Secondary“ vertreten. Ausgespielt wurden dabei gleich zwei Weltmeistertitel: der im Einzelwettbewerb, bei dem im Fußballspiel „zwei gegen zwei“ der Sieger ermittelt wurde, und der für "Superteams". 

Bei den Superteams spielen die Roboter von drei bis vier Nationen in einer Mannschaft zusammen, wobei jede Mannschaft fünf Roboter für ein Spiel aufstellen darf. Die vier Wettbewerbstage verliefen hochgradig spannend. Im Superteam-Wettbewerb bildeten die Rahdener zusammen mit Macau und Australien ein sehr starkes Team. Am Ende belegten die Nachwuchsprogrammierer aus Rahden einen sehr guten achten Platz in der Einzelwertung und wurden im Superteam-Wettbewerb sogar Weltmeister!

Vielen Dank an die Firma HARTING, ohne deren Unterstützung die vielen Fahrten in der abgelaufenen Robotik-Saison nicht möglich gewesen wären, und an die Firma Kolbus für die Roboter-Räder.

Mit dem Känguru weit gesprungen

05.07.2016

Die Preisträger des Känguruwettbewerbs 2016

Insgesamt 560 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Rahden stellten sich in diesem Jahr den Herausforderungen des weltweit ausgetragenen Känguru-Wettbewerbs. Neben der mathematischen Herausforderung lockt vor allem das allseits beliebte pfiffige Geduldspiel, das jeder Teilnehmer neben einer Urkunde bekommt. In diesem Jahr gab es ein kleines Tantrix-Spiel, mit dem so manche Klasse eine Mathestunde verbrachte.

Die Besten der Schule konnten nun weitere attraktive Preise, zumeist Knobel- und Gesellschaftsspiele, in Empfang nehmen.

Über einen hervorragenden ersten Preis freuten sich Gesa Hegerfeld (5d), Jan Leonhard Fräger (9c) und Nico Heitmann (EF).

Auch die weiteren Preisträger können sehr stolz auf ihre Leistung sein:
Einen zweiten Preis erreichten Jasper Drees (5d), Simon Luca Windhorst (6a), Malin Wegehöft (6b), Mathis Buschmann (6d), Nia Wehmeyer (6d), Eric Hattendorf (9c) und Rico Geraedts (EF). Einen dritten Preis erlangten Dustin Haarmeyer (5a), Henrik Steenkamp (5b), Hannah Kurth (5c), Yannis Ah Loy (6b), Lars Bollhorst (6b), Finja Hilgemeier (6b), Mara Sandmann (6b), Jannis Mattlage (6e), Jonas Hartmeier (7d), Malte Hegerfeld (7d), Mika Möller (7d) und Torben Donzelmann (9e).

Tischkultur und Arbeitswelt in Bielefeld

02.07.2016

ca. die Hälfte der Teilnehmer/-innen vor dem Museum Huelsmann

Am Dienstag, den 21.06.2016, machte sich die Hälfte der Einführungsphase in die nächstgelegene Großstadt auf: nach Bielefeld. Mit dem Museum Wäschefabrik (Geschichte der Arbeit) und dem Museum Huelsmann (Kunstgewerbe / Kunstgeschichte) war – hoffentlich – für jeden etwas dabei. Wie Kunstgewerbe und Kulturgeschichte zusammenhängen, wurde im Museum Huelsmann, das auch den meisten Bielefeldern (noch) unbekannt ist, sehr anschaulich präsentiert. So erzählen beispielsweise Trinkgefäße eine Menge über die Tischsitten der Frühen Neuzeit und offenbaren dabei eine große Kunstfertigkeit ihrer Hersteller und "Designer".
In der Wäschefabrik, die im Zustand ihrer Schließung in den 1980er Jahren vollständig erhalten ist, brachten Mitglieder des privaten Trägervereins den Rahdener Zehntklässlern nicht nur die Arbeitswelt des vergangenen Jahrhunderts, sondern auch die Geschichte der Besitzerfamilie und des Textilstandorts Bielefeld näher.

Tausend Kilometer für Kinder in Kambodscha

29.06.2016

Beim zweiten Sponsorenlauf am Gymnasium Rahden erliefen die Teilnehmer/-innen mehr als 4000,00 €

Schülerinnen und Schüler beim Abzeichnen der Runden

„Du läufst, Veata lernt“ – unter diesem Motto starteten am 16. Juni 2016 mehr als 300 Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I, unterstützt von einigen lauffreudigen Lehrerinnen und Lehrern, zum 2. Sponsorenlauf in der Geschichte unseres Gymnasiums.

Wie bereits beim Debüt im Jahre 2013 kommen die eingelaufenen Spendengelder zu 100 % der Entwicklungsarbeit im kambodschanischen Dorf Anlong Khong zugute, das unsere Schule seit nunmehr fast vier Jahren in direkter Zusammenarbeit mit der niederländischen Stiftung Active Help Cambodia unterstützt.

Auch einige Lehrer/-innen zeigten Ausdauer:)

Besonders die Kinder der fünften und sechsten Klassen bewiesen dabei eine gute Kondition – nicht nur beim Laufen, sondern auch bei der Suche nach Sponsoren. So konnte z. B. allein die Klasse 6a fast 500,00 € erlaufen.

Halten alle Sponsoren ihre Verträge ein, können sich die Kinder in Anlong Khong und deren Eltern nach ca. 1000 gelaufenen Kilometern in Rahden über mehr als 4000,00 € freuen!

Das Kambodschateam unserer Schule, das den Sponsorenlauf auch organisiert hat, bedankt sich ganz herzlich bei allen Beteiligten für ihr Engagement!

Besuch der Moschee in Oppenwehe

27.06.2016

Der Philosophiekurs der EF mit Erhan Arslan und Ömer Tas vor der Moschee in Oppenwehe.

Am Freitag, den 24.06.2016, besuchte ein Philosophiekurs der EF in Begleitung von Frau Precht die Türkisch Islamische Gemeinde zu Stemwede-Oppenwehe, die dem DITIP-Verband (bundesweiter Dachverband für die türkisch-islamischen Moscheegemeinden) angehört. Im Unterricht hatte zuvor eine Auseinandersetzung mit den verschiedenen Glaubensrichtungen der Kursteilnehmer/-innen stattgefunden. Dabei wurde vor allem der Frage nachgegangen, ob es ethische Normen und Werte gibt, die allgemein verbindlich und vernünftig zu begründen sind und für unterschiedliche Kulturen und Religionen universell gelten können.

In dem 2011 modernisierten Gebetshaus wurde der Kurs sehr freundlich vom Vorstand, Erhan Arslan und Yakup Gürleyen, sowie Imam Resul Altindag willkommen geheißen und trotz des Ramadans mit Getränken und Gebäck bewirtet. Dann erhielten die 21 Schülerinnen und Schüler von Herrn Arslan grundlegende Informationen über das Selbstverständnis des Islams, den Koran und die Ausübung dieses Glaubens in Form eines anschaulichen Powerpoint-Vortrages. Dazu gab es noch eine verständliche Zusammenfassung „Der Islam, kurz erklärt“ von Orhan Aydin zum Nachlesen für zuhause. Anschließend fand ein offener Austausch über die Rolle der Frau im Islam sowie die Religions- und Meinungsfreiheit statt, wozu der seit zwei Jahren in Oppenwehe tätige Imam genauer ausführte. Auch die zukünftige Rolle der Muslime in Deutschland und ihr Verhältnis zu den Menschenrechten wurden in den Blick genommen, etwa anhand unterschiedlicher Reden von Kermani und Khallouk. Eine Führung durch die Moschee und Erläuterungen zum Freitagsgebet rundeten den Besuch ab. Besonders sei Furkan Cevik gedankt, der diese Begegnung mit viel persönlichem Engagement ermöglicht hat.

Die 6d zwischen Torf und Klimaschutz

26.06.2016

Warum in die Ferne schweifen, wenn das Gute liegt so nah? Man kann das Motto des Wandertages der 6d nicht besser beschreiben, als Goethe dies bereits vor fast 200 Jahren tat. Denn die Klasse entdeckte bei ihrem letzten Wandertag die Außergewöhnlichkeit der heimischen norddeutschen Moorlandschaft. Dabei näherten sich die Schülerinnen und Schüler dem Thema „Moor“ zunächst von der wissenschaftlichen Seite: Sie untersuchten bei einer Unterrichtseinheit im Torfklassenzimmer der Ströher Moorwelten Torfmoos unter dem Mikroskop, führten verschiedene Versuche damit durch und erfuhren in der Ausstellung des Europäischen Fachzentrums für Moor und Klima (EFMK) viel Wissenswertes über die Besonderheiten dieser Landschaftsform.

Anschließend ging es mit der Ströher Moorbahn ins Neustädter Moor, um das erworbene Wissen direkt vor Ort überprüfen und vertiefen zu können. In Begleitung eines Mitarbeiters des BUND erlebten die Mädchen und Jungen nicht nur, dass man im Moor besonders gut versinken kann, sondern auch, dass das Torfstechen einstmals eine sehr anstrengende Angelegenheit war. Die Geschichten über Moorleichen waren schön gruselig, die Berichte über die Ausbeutung der Moore stimmten nachdenklich. So ist am Ende allen sehr deutlich geworden, welchen enormen Beitrag das Moor zum Klimaschutz leistet.

Eine Draisinenfahrt von Rahden nach Ströhen rundete den sehr abwechslungsreichen und kurzweiligen Tag ab.

Nachwuchsprogrammierer beim zdi-Roboterwettbewerb in Bielefeld am Start

19.06.2016

Am 01.06.2016 nahmen zwölf Schüler und eine Schülerin der Jahrgangsstufe 8 am zdi-Roboterwettbewerb in Bielefeld teil. Unter den Namen „Unprogrammiert“ und „Team 64“ stellten sie sich dem Turnier zum Thema „Wege ins Studium und in den Beruf“. Innerhalb von 2 ½ Minuten musste der selbstentworfene Roboter dabei die verschiedensten Aufgaben auf dem Spielplan erfüllen, z. B. einen Vertrag unterschreiben, eine Schranke öffnen, ein Fahrrad transportieren oder ein Pendel auslösen. Unsere Teams erreichten den 5. und 7. Platz und lagen damit im Mittelfeld der Tabelle.

Vorhang auf für unsere Bläser-Ensembles!

15.06.2016

Die Klasse(n)band 6, die Nachwuchsband und die Concert Band „GYROS“ laden zum großen Jahreskonzert

Am Freitag, den 17. Juni 2016, ist es wieder soweit: Die ca. 100 Schülerinnen und Schüler der Klasse(n)band 6, der Nachwuchsband und der Concert Band „GYROS“ präsentieren ihr aktuelles Repertoire. Auf dem Programm stehen neben Originalkompositionen auch zahlreiche Arrangements aus den Bereichen Klassik, Rock, Pop und Film. Freuen Sie sich auf zahlreiche musikalische Genüsse und auch auf die eine oder andere kleine Überraschung!

Beginn der Veranstaltung, die in der Aula des Gymnasiums stattfindet, ist um 19:30 Uhr. Der Eintritt ist frei.

Sechs Rahdener unter den 26 besten Nachwuchsphysikern Deutschlands

13.06.2016

Luisa Hartlage (8c), Dennis Rehling (EF), Caitlin Hohmeier (8c), Nico Lückemeier (EF), Sebastian-Philip Harris (EF), und Tamara Fenker (9a), konnten sich für die Bundesrunde des Bundeswettbewerbs Physik in Hamburg qualifizieren.

„Baue nur unter Verwendung von 45 Strohhalmen und einer Packung Q-Tips eine Brücke, die möglichst viel Gewicht tragen kann.“ Diese "Bastelaufgabe" bildete den Auftakt des fünftägigen Physikmarathons bei der 22. Bundesrunde des Bundeswettbewerbs Physik in Hamburg. Unter den 26 Finalisten, die sich in den beiden vorausgegangenen Qualifikationsrunden unter ca. 600 Teilnehmern durchsetzen konnten, befanden sich gleich 6! Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Rahden.

Neben der Bastelaufgabe waren auch eine Theorieklausur und eine Experimentalklausur zu schreiben sowie ein Universitätspraktikum am DESY (Deutsches Elektronen-Synchrotron) zu absolvieren. Alle Wettbewerbsteile wurden in wechselnden altersgemischten Gruppen durchlaufen. Dabei mussten die älteren Schülerinnen und Schüler ihre Erfahrungen und ihr Wissen stets an die jüngeren weitergeben, um erfolgreich zu sein. Jeder Teilnehmer sammelte die von seinen Gruppen erreichten Punktzahlen. Erst in der Abschlussveranstaltung erfuhren alle ihre Ergebnisse. Von unserer Schule konnten sich Luisa Hartlage, Caitlin Hohmeier und Nico Lückemeier besonders freuen, denn sie erreichten jeweils einen dritten Preis.

Darüber hinaus wurde den Teilnehmerinnen und Teilnehmern auch in diesem Jahr wieder ein attraktives Rahmenprogramm, bestehend aus einer Stadtrallye, dem Besuch des Hamburg-Dungeon und einem Abstecher ins Speicherstadtmuseum, geboten.

Diercke Wissen 2016: Erdkunde-Cracks ausgezeichnet

12.06.2016

Im Rahmen des diesjährigen Geographie-Wettbewerbs „Diercke Wissen 2016“ erhielten in der zweiten Juniwoche die Sieger der beteiligten Jahrgangsstufen 7 bis EF sowie der Schulsieger ihre verdienten Auszeichnungen. Mehr als 120 Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums hatten sich in diesem Frühjahr den teils kniffligen Wettbewerbsfragen aus der Allgemeinen und Regionalen Geographie gestellt. Die ersten Plätze in den einzelnen Stufen belegten dabei Jonas Friedrich (7e), Marit Tieker (8c), Erik Mucks (9d) sowie Florian Suerhoff (EF). In einer zweiten Schulrunde der Jahrgangsstufenbesten konnte sich schließlich Rico Wischmeyer (EF) als Schulsieger behaupten. Rico nahm auch am NRW-Landesentscheid teil, wo er sich der Konkurrenz von weiteren 167 Schulsiegern stellen und in diesem Jahr ausgesprochen anspruchsvolle Aufgaben lösen musste. Hier gelang ihm eine Platzierung im oberen Drittel. Ihm und den übrigen Siegern unserer Schule einen ganz herzlichen Glückwunsch zu ihren Erfolgen!

Robotik-Teams eilen von Erfolg zu Erfolg

09.06.2016

Erste Plätze beim WRO-Wettbewerb in Tornesch und beim zdi-Wettbewerb in Münster

Die Stadt Tornesch in der Nähe von Hamburg war in diesem Jahr erstmals Ausrichter eines WRO-Football-Wettbewerbs (WRO = World Robot Olympiad). Beim WRO-Football benötigt ein Team zwei Roboter, die sich mit Hilfe von Kompass- und Infrarotsensoren auf dem Spielfeld orientieren. Wie bei einem normalen Fußballspiel gewinnt die Mannschaft, die die meisten Tore geschossen hat. Nach nervenaufreibenden Begegnungen, die an zwei Spieltagen ausgetragen wurden, belegte unser Jungenteam den ersten Platz. Damit qualifizierten sich die Nachwuchsprogrammierer für das Deutschlandfinale, das am 18. und 19.06. in Ludwigshafen ausgetragen wird.

Ähnlich gut lief es beim zdi-Regionalwettbewerb in Münster (zdi = Zukunft durch Innovation). Das diesjährige Wettbewerbsthema in der Kategorie "Performance" lautete "Wege ins Studium und in den Beruf". Die Aufgabe für die Teilnehmerinnen bestand darin, das Thema in einer eigenen Roboter-Choreographie umzusetzen. Unser Mädchen-Team gestaltete für den Auftritt neue Roboter und eine elektronische Kulisse. Neben der Programmierung der Roboter musste auch ein Vortrag über die technische Umsetzung und die Entstehung der erzählten Geschichte vorbereitet werden. Unsere Schülerinnen vermochten in beiden Aufgabenteilen zu überzeugen, sodass sie sich am Ende nicht nur über den Tagessieg, sondern auch über die Qualifikation für das NRW-Finale am 25. Juni in Mülheim an der Ruhr freuen durften.

Wir bedanken uns bei der Firma HARTING für die finanzielle Unterstützung und wünschen beiden Teams schon jetzt viel Erfolg für die nächste Runde!

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